Med matematikken i skoven

Med udgangspunkt i området omkring Basballe Shelterplads tager vi matematikken udenfor og bruger den i praksis.

I forløbet undersøger og arbejder eleverne med skoven og forskellige arter af træer. Desuden kigger vi på opmåling af det landskab, shelterpladsen ligger i.

Vi tager en gåtur i området med fokus på de forskellige arter af træer, deres kendetegn, alder og trætype – nåletræ, løvtræ – og hårdhed.

Vi arbejder med areal af forskellige former – firkanter, trekanter, romber og cirkler – og regner med brøker og procent i forhold til plantedække, fordelingen af nåletræ og løvtræ og fordelingen af levende træer og væltede/døde træer? Hvordan kan artsmangfoldigheden øges i en tidligere produktionsskov ud fra den viden, der er opnået?

I grupper arbejder eleverne med måder at beregne træhøjde og mængden af træ, der er i de tætstående nåletræer og forsøger at beregne rumfang og pris på træ ud fra forskellige parametre.

Sammen samler vi op på dagens arbejde og perspektiverer til skov som levested, artsmangfoldighed og menneskets samspil med naturen.